শাইখ মুহাম্মাদ সালেহ আল-মুনাজ্জিদ (জন্ম ৭ জুন ১৯৬০) সিরিয়ায় জন্মগ্রহণকারী একজন ফিলিস্তিনি-সৌদি ইসলামি পণ্ডিত। তিনি বিশ্বের জনপ্রিয় ফতোয়া ওয়েবসাইট IslamQA-এর প্রতিষ্ঠাতা। তিনি ফিলিস্তিনি শরণার্থী হিসেবে আলেপ্পোতে জন্মগ্রহণ করেন এবং সৌদি আরবে বেড়ে ওঠেন। তিনি ইসলামের অন্যতম শীর্ষস্থানীয় পণ্ডিতদের কাছ থেকে শিক্ষা গ্রহণ করেছেন। বিশেষত, শাইখ 'আব্দ আল-আযীয ইবনু বায, মুহাম্মাদ ইবনু আল-উসাইমীন, আবদুল্লাহ ইবনু জিবরীন এবং আব্দুল-রাহমান আল-বাররাক (রহ.)-এর মতো ব্যক্তিত্বদের সান্নিধ্যে তিনি ইসলামি আইনশাস্ত্র অধ্যয়ন করেন। কুরআন ও সুন্নাহর ভিত্তিতে তাঁর ফিকহ ও ফতোয়া ভিত্তিক কাজ বিশ্বব্যাপী মুসলিম সমাজে বিপুল প্রভাব ফেলেছে।
শাইখ মুহাম্মাদ আলী আস-সাবুনী (রহ.) – সংক্ষিপ্ত জীবনী শাইখ মুহাম্মাদ আলী আস-সাবুনী (রহ.) (১৯৩০–২০২১) ছিলেন সমকালীন বিশ্বের অন্যতম প্রখ্যাত মুফাসসির, গবেষক ও ইসলামি চিন্তাবিদ। তিনি সিরিয়ার আলেপ্পো শহরে জন্মগ্রহণ করেন। তাঁর পিতা শাইখ জামীল আস-সাবুনী ছিলেন একজন খ্যাতিমান আলেম, যার কাছেই তিনি প্রাথমিক ইসলামি শিক্ষা লাভ করেন। পরবর্তীতে তিনি আল-আজহার বিশ্ববিদ্যালয় থেকে উচ্চশিক্ষা সম্পন্ন করেন। এরপর সৌদি আরবের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে দীর্ঘদিন অধ্যাপনা করেন এবং তাফসির, হাদিস ও ইসলামি জ্ঞানের বিভিন্ন ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখেন। তাঁর রচনাগুলো সহজ ভাষা, প্রামাণ্য আলোচনা ও গবেষণাধর্মী উপস্থাপনার জন্য মুসলিম বিশ্বে ব্যাপক সমাদৃত। উল্লেখযোগ্য গ্রন্থসমূহ - সফওয়াতুত তাফাসীর (صفوة التفاسير) – তাঁর সর্বাধিক প্রসিদ্ধ তাফসির গ্রন্থ। - রাওয়াইউল বায়ান ফি তাফসিরি আয়াতিল আহকাম (روائع البيان في تفسير آيات الأحكام)। - আন-নুবুওয়াহ ওয়াল আম্বিয়া (النبوة والأنبياء)। - আত-তিবইয়ান ফি উলূমিল কুরআন (التبيان في علوم القرآن)। - মুখতাসার তাফসিরে ইবনে কাসির (مختصر تفسير ابن كثير) – ইমাম ইবনে কাসির (রহ.)-এর তাফসিরের সংক্ষিপ্ত সংস্করণ। - মুখতাসার তাফসিরে আত-তাবারি (مختصر تفسير الطبري) – ইমাম তাবারি (রহ.)-এর তাফসিরের সংক্ষিপ্ত সংস্করণ। - মুখতাসার তাফসিরে আল-কুরতুবি (مختصر تفسير القرطبي) – ইমাম কুরতুবি (রহ.)-এর তাফসিরের সংক্ষিপ্ত সংস্করণ। শাইখ মুহাম্মাদ আলী আস-সাবুনী (রহ.) ২০২১ সালে ইন্তেকাল করেন। তিনি তাফসিরশাস্ত্রকে সহজ ও সাধারণ পাঠকের কাছে গ্রহণযোগ্য করে তুলতে অসামান্য অবদান রেখে গেছেন। তাঁর গ্রন্থসমূহ আজও বিশ্বের বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, মাদরাসা ও গবেষণা কেন্দ্রে সমানভাবে সমাদৃত।
